| 课程简介：
本课程是高等院校非常重要的一门公共任意选修课程，社交心理学的教学旨在促进学生对社交心理问题进行深入认识，使学生通过对本课程的学习、讨论、思考，了解与人打交道的诀窍，顺利地进行校内的人际交往、也为顺利地走出校门、融入社会做好准备，帮助学生提高自己的社交水平、帮助学生加快适应社会的速度。
教学主要内容包括：
(1)通过教学使学生比较了解管理社交心理学这门课程的重要性、社交要领、社交技巧、社交心理等; 提高学生对社交心理学的认识，培养学生较为健全的社交心理素质；
(2)通过教学使学生正确理解社交心理学的基本理念，从而树立正确的社交理念，养成正确的社交习惯；
(3)通过教学帮助学生发现个体的社交障碍、帮学生突破、争取顺利进入社交领域。
对学生学习过程中的要求：
（1） 社交从社会化做起，班集体、小组是个小社会化组织，要求学生走出自我，融入小组、班集体，锻炼自己小范围内的社交素质。
（2） 学生在课堂上积极发言，锻炼口才，积极参与小组讨论，认真完成社交心理学的课堂课下作业，养成共同思考、关注同伴、帮助同伴、理解同伴、宽容的同伴的习惯。
（3） 考试采取在“校园”、“社会”社交中考试的形式，以自我突破、结交朋友、扩大人脉、锻炼自我为目标。
本课程属于一门应用性很强的课程，总体教学以老师讲授三分之一时间；小组复习、讨论、做作业三分之一时间；学生练习三分之一时间。社交理论在于精、技巧在于练、目的在于学生自我突破，更好地展示自我，社交水平有所提高。
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